Educação superior: um tesouro da humanidade A educação superior é um mundo que, ao tempo em que conquista aos que dela fazem a sua história de vida, forma cidadãos e profissionais para “viver a vida” plena e de forma exitosa. Por outro lado, o seu produto é o educando e o seu cliente a sociedade. […]

Educação superior & Censo/2022 O Censo da Educação Superior 2022, divulgado recentemente pelo Inep, revela algumas situações que pode se encaixar nos resultados de pesquisas desenvolvidas por professores norteamericanos do Massachusetts Institute of Technology – MIT, com mais de vinte anos de pesquisa e liderança em aprendizagem científica e inovação em educação digital, no “white

Educação superior:  novos modelos de IES e de cursos Sanjay Sarma, vice-presidente de aprendizagem aberta do MIT; David Kaiser, S.P. Kothari e Diana Henderson, professores do Massachusetts Institute of Technology – MIT, com mais de vinte anos de pesquisa e liderança em aprendizagem científica e inovação em educação digital, no “white paper” IDEAS FOR DESIGNING

Educação superior: frustações & avaliação No Blog da Reitoria da semana finda abordei o assunto e prometi voltar a ele esta semana. Trata-se de artigo publicado pelo Estadão sobre frustrações na educação superior, em relação a empresas, egressos de cursos de graduação etc. Como informei na postagem anterior, tenho lido e, às vezes, comentado sobre

Educação superior: frustrações & futurologia Li, recentemente, no Estadão sobre frustrações na educação superior, em relação a empresas, egressos de cursos de graduação etc. Tenho lido e, às vezes, comentado sobre artigos, ensaios, manifestações em congressos pelo mundo afora a respeito do futuro da educação superior. Dois temas que, realmente, devem merecer a atenção e

Fala do Magnífico Reitor nas comemorações dos 98 anos de atividades ininterruptas da Belas Artes e Outorga do título de Doutora Honoris Causa Antes de iniciar minha fala propriamente dita, peço licença para apresentar algumas singularidades que eu levantei sobre a nossa aniversariante. Quando uma empresa no mundo alcança quase 100 anos de funcionamento é

Em virtude das comemorações dos 98 anos do funcionamento ininterrupto do Centro Universitário Belas Artes de São Paulo, exclusivamente no ensino superior, o Blog do Reitor nº599, datado de 18/09 será publicado, excepcionalmente, amanhã, dia 19/09/2023.    Cordialmente,   Paulo A. Gomes Cardim  Reitor /*! elementor – v3.14.0 – 26-06-2023 */ .elementor-widget-image{text-align:center}.elementor-widget-image a{display:inline-block}.elementor-widget-image a img[src$=”.svg”]{width:48px}.elementor-widget-image img{vertical-align:middle;display:inline-block}

PNE-2014/2024: termina sem proposta para o decênio 2024/2034   A Lei nº 13.005, de 25 de junho de 2014, que aprova o Plano Nacional de Educação – PNE, decenal (2014/2024), expira em junho de 2024, sem qualquer vestígio de Projeto de Lei para o próximo decênio. A Lei nº 13.005, de 2014, dispõe as seguintes

TDICs & educação superior: vantagens e desvantagens O Projeto de Lei (PL) nº 104/2015 em análise na Câmara dos Deputados, dispõe que somente serão admitidos, nas salas de aula de instituições de educação superior (IES), “aparelhos eletrônicos portáteis, desde que inseridos no desenvolvimento de atividades didático pedagógicas e devidamente autorizados pelos docentes ou corpo gestor”.

Sobre jequitibás & educação superior de qualidade O Centro Universitário Belas Artes de São Paulo está prestes a conhecer as bodas de Jequitibá – 100 anos de casamento com uma educação superior de qualidade, sempre sob a condução da família Cardim. O jequitibá, conhecido como o gigante da floresta, é a maior e a mais nobre árvore da