Educação: princípios A educação no lar, na escola, no trabalho, nos esportes, em qualquer atividade humana sempre me atraiu, mediante cursos de graduação e de pós-graduação. A atuação na quase centenária BELAS ARTES, por outro lado, me atraiu para as práticas educativas. Aprendi as teorias. A prática veio depois. Jamais me deixei adormecer enquanto a […]

PNE 2024-2034 & qualidade na educação O Presidente da República enviou ao Congresso Nacional Projeto de Lei (PNE-2024/2034) que aprova o Plano Decenal de Educação 2024-2034. O PL tem quatro pontos essenciais: diretrizes, objetivos, metas e estratégias, assim definidos: “I – diretrizes – orientações que guiam a ação e que devem ser seguidas pelos Governos

Novo ensino médio — uma reforma complexa O Congresso Nacional vem de aprovar uma reforma para o ensino médio, alcunhada de “Novo ensino médio”. Um “Novo ensino médio” foi aprovado no governo do presidente Michel Temer, que não chegou a ser implementado. Previa um total de 3.000h ao longo de três anos, sendo, no mínimo, 1.800h

Educação básica X qualidade & resultados do Pisa Pisa é a sigla do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes, sigla em inglês do Programme for International Student Assessment. Trata-se de estudo comparativo internacional realizado a cada três anos pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). O Programa oferece informações sobre o desempenho dos

Educação & gerações do século 21 Frank N. Magid Associates, uma consultoria de pesquisa e estratégia conceituada na área da educação, há mais de meio século, estuda o comportamento humano e as diferenças entre as gerações. Tem desenvolvido estudos, junto A Magid Generational Strategies, sobre as crianças americanas deste milênio: “Pluralist Generation: the first generation of the 21st century” (Geração

Educação superior & problemas globais Estão em evidências, nos estudos de teóricos da educação superior, espalhados pelo mundo, com a seriedade que o assunto merece, a aplicação das tecnologias digitais de informação e comunicação (TDICs) às metodologias ativas de aprendizagem e às metodologias tradicionais, ainda adotadas por inúmeras instituições de educação superior (IES). Estou falando

Resolução CNE/CP nº 4/2024: novas DCNs para licenciaturas A Resolução CNE-CP nº 4, de 29 de maio de 2024, com fundamento no Parecer CNE/CP nº 4, de 12 de março de 2024, institui as diretrizes curriculares nacionais (DCNs) para a Formação Inicial, em Nível Superior, de Profissionais do Magistério para a Educação Escolar Básica (cursos

Analfabetismo: múltiplas facetas Segundo dados do IBGE sobre o Censo de 2022, as taxas de alfabetização e analfabetismo, em 2010, eram de 90,4% e 9,6%. Em 1940, menos da metade da população de 15 anos ou mais (44,0%) era alfabetizada. Os grupos de idade de 15 a 19 anos e de 20 a 24 anos

Educação de base: uma tragédia nacional O Rio Grande do Sul vive uma tragédia jamais vista no Brasil, provocada por problemas climáticos. O nosso país está fadado a tragédias locais, regionais e nacionais, ao longo de sua história. O único político que fez uma planejamento para os seus cinco anos de mandato foi Juscelino Kubitschek

Abolição da escravatura: uma luta (e vitória) dos liberais Eu tenho um sonho que meus quatro pequenos filhos um dia viverão em uma nação onde não serão julgados pela cor da pele, mas pelo conteúdo do seu caráter. (Martin Luther King Jr.) O fim da escravidão no Brasil completa 136 anos, neste 13 de maio.